兒童是家庭的希望，是城市的未來。西站街道西客站社區(qū)在區(qū)婦聯(lián)的精心指導(dǎo)下，結(jié)合工作實(shí)際，積極推進(jìn)兒童友好城市、兒童友好社區(qū)建設(shè)。為兒童提供全方面娛樂、關(guān)愛、托管和家庭教育指導(dǎo)等服務(wù)。始終堅(jiān)持“一米高度看城市”視角，建立健全兒童參與公共活動(dòng)和公共事務(wù)機(jī)制。

　　暑期來臨，為進(jìn)一步豐富轄區(qū)青少年暑期生活，搭建青少年學(xué)生提供社會實(shí)踐平臺，西站街道西客站社區(qū)聯(lián)合七里河區(qū)婦聯(lián)、蘭州市德鄰社會工作服務(wù)中心共同開展童行善治“‘職’趣童旅”職業(yè)體驗(yàn)營系列活動(dòng)，旨在讓兒童通過到不同單位體驗(yàn)職業(yè)工作內(nèi)容，為成長奠定基礎(chǔ)，進(jìn)而樹立正確的人生目標(biāo)。

　　“小小環(huán)衛(wèi)工“體驗(yàn)烈日下的艱辛

　　在社工及志愿者的帶領(lǐng)下，孩子們化身小小環(huán)衛(wèi)工，體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們的工作。在工作人員的講解下，孩子們了解了環(huán)衛(wèi)工人日常工作內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作時(shí)間和勞動(dòng)操作規(guī)范后，大家拿著準(zhǔn)備好的工具，在環(huán)衛(wèi)工阿姨的帶領(lǐng)下，來到各自負(fù)責(zé)的地點(diǎn)開始勞動(dòng)體驗(yàn)。“看，這里有好多煙頭”“前面也有一些碎紙屑”“這邊的欄桿上有好多污漬”……在環(huán)衛(wèi)工老師的指導(dǎo)下，孩子們忙得不亦樂乎，有的深入花圃中撿拾煙頭，有的清掃路面的垃圾。通過親自體驗(yàn)，使孩子們對環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)有了全面的認(rèn)識，懂得了要尊重別人的勞動(dòng)，養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，要樹立“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”的社會責(zé)任感，用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建兒童友好城市貢獻(xiàn)力量。

　　“小小消防員”近距離接觸“最可愛的人”

　　在七里河區(qū)消防救援大隊(duì)，消防員用通俗易懂的語言，形象生動(dòng)的操作，給萌娃們講解和示范校園及家庭常見火災(zāi)的撲救方法、常用滅火器材的使用方法等消防安全知識。針對小朋友活潑好動(dòng)的天性，重點(diǎn)講解了玩火的危險(xiǎn)性，提醒小朋友們不要隨意用火，避免意外事故的發(fā)生。小朋友們近距離地感受消防、接觸消防、了解消防、學(xué)習(xí)消防知識，真切地體驗(yàn)了消防員這個(gè)職業(yè)。“夏天穿這么厚的消防服，會不會很熱？我能試試嗎？”孩子們在消防員叔叔的講解和指導(dǎo)下，穿上消防員叔叔的戰(zhàn)衣，戴上頭盔，拿上裝備，一個(gè)個(gè)小小消防員都興奮不已，但沉重的衣服也讓小朋友感受到了消防員的辛苦，額頭滲出的汗珠讓大家感受到了消防員的不易。“通過零距離體驗(yàn)消防、感受消防、學(xué)習(xí)消防知識，在實(shí)踐中進(jìn)一步增強(qiáng)了知危險(xiǎn)會避險(xiǎn)的能力，也將在今后的家庭教育中加強(qiáng)對孩子的消防安全教育，加強(qiáng)家庭消防安全管理，為孩子們創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適的成長環(huán)境。”

　　　　“小小農(nóng)民”真切感悟“粒粒皆辛苦”

　　在百合之鄉(xiāng)西果園鎮(zhèn)，迎來一批小小農(nóng)民，他們用最原始的生產(chǎn)勞作方式體驗(yàn)豐收的喜悅，探尋自然的規(guī)律。在近距離參觀蘭州米家山百合公司之后，孩子們知道了百合種植、生長、加工的系列流程。隨后，在西果園鎮(zhèn)堡子村，孩子們來到百合地，在農(nóng)民伯伯的幫助下，手拿鏟子、?頭，現(xiàn)場當(dāng)起了“小農(nóng)民”。“挖的時(shí)候要小心，離根遠(yuǎn)一點(diǎn)才不會傷到百合。”在農(nóng)民伯伯的細(xì)心講解下，孩子們開始感受農(nóng)民的不易。忙活了半天，孩子們才發(fā)現(xiàn)，挖百合也不容易，真是個(gè)辛苦活兒，割了兩三個(gè)之后，腰就隱隱作痛。一場活動(dòng)下來，孩子們紛紛說：“農(nóng)民伯伯太辛苦了！”

　　“小小地鐵人”探秘蘭州地鐵

　　叔叔，請站在黃線外刷卡！”“奶奶，上電梯請握緊扶手站穩(wěn)扶好！” 在蘭州地鐵1號線西客站站，一群“小站務(wù)員”們熱情的提醒，讓來來往往的乘客們?nèi)玢宕猴L(fēng)。蘭州地鐵的工作人員先是帶領(lǐng)孩子們參觀了車站控制室，了解車站控制室的作用，然后又分別給大家介紹了TVM（自動(dòng)售票機(jī)）、消防、安檢、站臺等各崗位的工作職責(zé)、設(shè)施設(shè)備，以及它們的作用和使用方法。當(dāng)?shù)罔F工作人員講解、示范各個(gè)崗位的工作內(nèi)容時(shí)，大家聽得都很認(rèn)真，問的問題也五花八門。參觀完畢，同學(xué)們又分成四個(gè)小組，每個(gè)小組體驗(yàn)一個(gè)地鐵工作崗位，大家分別當(dāng)起了安檢員、閘機(jī)引導(dǎo)員、站臺引導(dǎo)員以及TVM引導(dǎo)員。對于這樣的體驗(yàn)，同學(xué)們都很有興趣，“工作”時(shí)格外認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情的提醒讓來往的乘客都會心一笑。“地鐵在蘭州人的交通出行中作用越來越重要，讓同學(xué)們從小了解一些地鐵相關(guān)知識，并體驗(yàn)地鐵工作人員的工作，有助于增強(qiáng)大家的安全乘車意識。”參與活動(dòng)的孩子家長說。

　　“小小銀行家”解密銀行的神秘面紗

　　在郵儲銀行西站支行，工作人員先是向小朋友們介紹了銀行的一些基本情況幫助他們開啟本次金融之旅，帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識銀行，初步了解銀行的功能，了解服務(wù)禮儀，認(rèn)識銀行部分崗位的相關(guān)工作。在工作人員的帶領(lǐng)下，依次參觀咨詢臺、自動(dòng)取款機(jī)、智能柜員機(jī)、業(yè)務(wù)窗口等區(qū)域，通過工作人員的講解，讓小朋友們對銀行業(yè)務(wù)有了初步的了解，也學(xué)到了在學(xué)校課堂中沒有的知識。隨后小朋友們來到銀行的會議室，志愿者老師結(jié)合PPT的講解，給在場的小朋友們講述了貨幣發(fā)展史、一起學(xué)習(xí)如何辨別真假人民幣。在座的小朋友們學(xué)會了“利息”、“存款”等概念，也通過實(shí)際觸摸、實(shí)物感受真幣假幣的觸感，懂得如何辨別真?zhèn)巍Ｍㄟ^“小小銀行家”活動(dòng)，孩子們有了一次金融知識及財(cái)富管理的啟蒙，不僅培養(yǎng)良好的理財(cái)觀念，也引導(dǎo)青少年樹立正確的消費(fèi)觀和金錢觀，共同助力實(shí)現(xiàn)社區(qū)美好夢想！

　　青少年是社區(qū)治理的新生力量，職業(yè)體驗(yàn)營不僅僅是一次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，更深層的意義在于鼓勵(lì)青少年關(guān)注、參與社區(qū)治理，讓孩子們在平凡的生活中見微知著，在發(fā)現(xiàn)社區(qū)問題的同時(shí)，也能夠傳播共建共享的社區(qū)精神，實(shí)現(xiàn)了兒童與社區(qū)治理的雙向賦能。